「110年臺中市公共藝術美感扎根教育推廣計畫」以「好所在」為主題，設置臨時性公共藝術作品：外埔區安定國小「迴轉復孕 生之箱」、大安區海墘國小「大安海翁悠游」，在專業藝術團隊的引導下，帶領孩子透過環境踏查、金工鑄造工作坊和戲劇體驗等系列參與式的教育活動，從生活中培養對藝術的感知和創造能力。

在臺中國家歌劇院裡，藝術家蘇孟鴻老師創作了有許多蝴蝶飛舞的公共藝術作品〈翩翩〉，蝴蝶裡面暗藏了蘇孟鴻老師想要傳遞的訊息，想知道蝴蝶們裡有什麼祕密嗎？一起來聽純白舍Dance Lab跟蘇孟鴻老師，用肢體與聲音為大家講解〈翩翩〉的故事吧！

市政府旁的四季景觀公園有一顆顆圓圓的「燈泡人」，他們是「光臨‧台中」，轉個彎進到學校裡面也有<br />玩著紙飛機的雀躍人像，象徵孩子們在無邊無涯的知識裡面可以「快樂飛翔」，旅人們熙來攘往穿梭交會的火車站也有「臺中之心三部曲」。 不同的材質不同造型的小故事公共藝術就在你身旁，各自傳遞著屬於它們的意念給經過的人們，還有大大小小的公共藝術等你停下腳步一起發現