臺中市公共藝術Taichung Public Art-作品欣賞

臺中市烏日區九德國民小學小型集會風雨教室暨遮雨棚新建工程

作品說明：
1.「閃」亮的幸福：「閃」音取自「傘」的意象，與閃亮25週年校慶呼應，用傘與承載心聲與祝福的木片佈置祈褔廊道，讓校友步入時光遂道般重回校園。 2.團圓：利用木屑合成的密集板，讓孩子設計出自己的“圓”，以此為出發點，運用粉蠟筆濃烈的色彩，結合書法五體、甲骨文字之美，融合以團圓為意象，連結孩子的力量、自然的動力與藝術思維。 3.聲之頌：以具人文性格的藝術紙漿，用浮雕方式表現生命形象與生命演變的驚奇，不規則的造型及多樣材質，散聚在板壁面上，形成一股生命律動的力量，再與壓克力顏料的色彩和空間相應，譜出一首生命的歌謠。 4.當「偶」們同在一起：製作各種雨傘造型的布偶，進行偶戲表演教學，增加學生對語言的敏感度及體會人與大自然生命共同體的關係。 5.好玩的文字：學生透過五體書法創作，發表一下他們預想的主題，能激發寫字的興趣，能欣賞名家碑帖，能認識基本筆畫的變化，將之裝置於牆面和屏風，呈現為公共藝術之美。：